平成25年12月8日（日）沖縄県中頭郡の琉球大学50周年記念館において「エネルギー環境教育教職員セミナー　～廃棄物問題をどう教材化するか～」が開催されました。ご応募いただいた、沖縄県内の教職員や大学生（18名）にご参加いただきました。

冒頭、『沖縄には原子力発電所がなく、放射性廃棄物を身近に感じにくいと思うが、だからこそ自分たちに関わることであると考えるきっかけになるような授業づくりを考えていただきたい』という趣旨説明が行われました。

午前中は、子供向けの実験教室などを行っている高木利恵子氏のもと、放射線についての基礎知識を学ぶワークショップが行われました。霧箱で放射線の飛跡を観察したり、簡易放射線測定器で塩やカリ肥料など、身近なものの放射線量を測定したりしました。その後、京都教育大学山下宏文教授より、「これからのエネルギー環境教育」をテーマに、震災後のエネルギー環境教育やエネルギー環境教育の在り方や問題について海外の事例を踏まえつつ、講演いただきました。

午後からは、NUMOより、「高レベル放射性廃棄物について」「高レベル放射性廃棄物の処分方法」「地層処分と日本の地下利用」「諸外国の状況」などについて説明が行われました。さらに、物質を閉じ込めるガラスの性質を理解する実験や、粘土の粒子が水を吸って膨張する実験なども行われました。

グループ討議に入る前に、琉球大学教育学部清水洋一教授より指導案作りの視点・沖縄の情報について、日本のエネルギーの課題、温暖化対策、最終処分場のことをふまえてお話しいただきました。

グループ討議では「廃棄物問題の教材化」について、各グループで活発な議論が行われました。

参加者の皆さんは「小学校」「中学校」で授業を行う場合にどの教科のどの単元で展開するのが良いのか、4グループに分かれて議論を行いました。午前・午後の講演や実験の知識をふまえ、指導要領や教科書の学習単元と廃棄物問題をどのように結びつけるか、学習時期はどの時期が適切か、授業目標をどのように設定するか、などのアイディアを発表していただきました。